Janusz MORBITZER
O multimediach okiem pedagoga
Dr Morbitzner z Pracowni Technologii Nauczania krakowskiej Akademii Pedagogicznej pokazuje problemy
związane z wykorzystaniem multimediów w obszarze edukacji.
"Mimo ich [Internet, multimedia] kilkuletniej obecności w edukacji nie obserwujemy jednak poprawy jakości kształcenia
- wprost przeciwnie: tendencje są raczej odwrotne, ale przyczyny tego stanu są złożone i nie należy ich łączyć z
samą tylko multimedialnością i internetyzacją szkolnictwa. Obserwowana dość powszechnie fascynacja multimediami
jest bardziej zachwytem nad osiągnięciami współczesnej techniki, niż wyrazem uznania ich możliwości edukacyjnych
(...)".
Aneta BŁASZCZYK-SMOLEC
Edukacja czytelnicza a biblioterapia
Nauczyciel bibliotekarz może z powodzeniem wykorzystywać na co dzień elementy biblioterapii
rozwojowej
Urszula DOŁŻYCKA, Magdalena TRYBUS
Baśnie, baśnie, baśnie. Scenariusz zajęć zintegrowanych dla kl. I
Cała Polska czyta dzieciom - propozycje realizacji programu
Oddział lubelski Towarzystwa nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich włączył się do programu "Cała Polska
czyta dzieciom" i "Pomagamy w ortografii". Podczas szkolenia prowadzonego przez Hannę Sokołowska
wypracowano założenia kilku projektów organizacyjnych:
- Ewa GRAB, Krystyna GRUDA, Jolanta FIDUT, Ewa KOZAK, Barbara NIEDZIELA - założenie projektu
"Wspólne czytanie".
- Edyta LIBERA, Małgorzata LINEK, Wiesława MALINOWSKA, Beata STOLARVZYK, Janina TOMASIAK - założenia
projektu "Zaczarowany świat baśni"
- Zofia ABRAMEK, Alicja KLIMEK, Stanisława MATRAS - założenia projektu "Co czytała moja mama"
- Aneta GAWRYLUK, Agnieszka KANAREK, Renata KRYSIŃSKA-KRYK, Krystyna PIETRZAK - założenia projektu
"Z ortografią za pan brat"
Beata STUDNIEWSKA, Maria MŁYNARCZYK
Cała Polska czyta dzieciom. Propozycje dla bibliotekarzy szkół podstawowych
Interesujące pomysły przedsięwzięć dla uczniów wszystkich klas - projekt przewiduje udział
szerszej grupy nauczycieli, rodziców, niekiedy świetlicy.
Danuta RUDNICKA, Irena ŚWIDERSKA, Renata ŻMIJOWSKA
Test sprawdzający stopień rozumienia czytanego tekstu (dla uczniów gimnazjum)
Test (opublikowany w formie gotowej do skopiowania i rozdania uczniom) powinien być przeprowadzony na
początku roku szkolnego. Służy diagnozie wstępnej osiągnięć uczniów i ma ułatwić planowanie pracy.
Katarzyna SOKÓŁ
Dziewczynka z zapałkami. Test dla klasy IV
Test (opublikowany w postaci gotowej do skopiowania i rozdania uczniom) składa się z fragmentu baśni
i sześciu pytań związanych z treścią, ale także wymagających własnej inwencji oraz wiedzy z języka polskiego
(np. układanie zdań na dany temat, przekształcania zdań oznajmujących na zdania pytające).
Marzena ORZEŁ
Czy łatwo być prawdziwym przyjacielem? Scenariusz lekcji języka polskiego na podstawie wiersza Mickiewicza
Aleksandra KANIA
W krainie bajek. Scenariusz zajęć otwartych przeprowadzonych w klasie I dla grupy "0" z przedszkola
Dzieci z zerówki odwiedzają szkolna bibliotekę - zabawy wykorzystujące motywy ze znanych bajek.
Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 4 w Tarnobrzegu nosi imię Kubusia Puchatka. Kubuś jest prawdziwym
patronem tej placówki. Nic więc dziwnego, ze zamiast tradycyjnego pasowania na czytelnika odbywa się tam przyjcie
dzieci do Klubu Przyjaciół Kubusia Puchatka.
Elżbieta WOJCIANOWSKA
Z telewizorem trzeba rozważnie. Tekst kabaretowy
Jasio ze względu na konieczność oglądania wszystkich seriali nie ma czasu na naukę. Dowcipny tekst
wierszowany do wykorzystania na różne okazje.
Grażyna BUCZYŃSKA
Nie święci wiersze piszą. Poetyckie podróbki w szkole
Pomysł poznawania warsztatów lirycznych i charakterystycznych cech twórczości znanych poetów dzięki
zabawie w "podrabianie" ich wierszy.
Danuta DERECKA
Sąd na muchomorem. Scenariusz lekcji
przyrody w klasie V
Teresa PAŁĘCKA
Dzieje nauki. Scenariusz przedstawienia słowno-pantomimicznego
Dowcipny w warstwie słownej i pantomimicznej scenariusz do wykorzystania np. w Dniu Edukacji
Renata KRAMER
Z polszczyzną za pan brat. Konkurs językowy
Konkurs (dla starszych uczniów) jest opublikowany w postaci gotowej do skopiowania i rozdania
uczniom. Uwzględniono formy gramatyczne, w których uczniowie często popełniają błędy
Maria WALKIEWICZ
Szukamy odpowiedzi na ważne pytania. Konkurs czytelniczy na podstawie książki Świat Zofii - realizowany w
pracowni komputerowej
Alicja MACIEJEWSKA
Pamięci ojców naszych (rocznica Katynia). Montaż słowno-muzyczny
Barbara JACHIMCZAK
I chwytałam się nadziei, jak odlatujących ptaków... Scenariusz poświęcony Kazimierze Iłłakowiczównie
Mariola KRZECZKOWSKA
W progach szkolnej biblioteki. Lekcja w kl. I
Lekcja zapoznająca uczniów klas pierwszych z biblioteką - z udziałem Pippi Laangstrump
Juliusz WASILEWSKI
Wizja szkolnego centrum
O książce Hanny Batrorowskiej i Barbary Czubały: Szkolne centrum informacji. Kraków 2002
Z cyklu "Co robią?"
Barbara JANCZURA
Pracuje z uczniami trudnymi
Dorota NOŻEWNIK
Organizowałam wybór patrona
Elżbieta PAWŁOWSKA
Zrealizowaliśmy projekt na temat twórczości Jana Brzechwy
Wiesława RADOSZ, Mieczysława KULESZYŃSKA, Grażyna STACHURSKA
Konkurs "Moje miasto i region są piękne"
Janina WITEK
Wystawy prac plastycznych uczniów
Nasz TW w WI!
Publikacje otrzymane
|
