Drodzy Czytelnicy

Podróże kształcą. Prawda ta jest tak stara, jak myśl starożytnych Greków. Nie przypadkiem też antycznym symbolem mądrości, która pozwalała człowiekowi osiągać - wbrew wszelkim przeciwnościom - zamierzone cele został Odys, wędrujący z uporem ku własnej ziemi, Itace, przez różne, niepodobne do siebie światy.

W jaki sposób podróże kształtują umysł, świadczy przykład Herodota, poprzednika późniejszych historyków i turystów. Stanął on u podnóży piramid egipskich, opisał zwyczaje, obrzędy odmienne od tych, znanych mu z rodzinnego Halikarnasu. Zdziwił się! Później powędrował do Babilonii, następnie przez Daleki Wschód dotarł do koczowniczych ludów scytyjskich. Wszędzie obserwował odmienne zwyczaje, prawa... Dziwił się! Dlaczego tu jest tak, a gdzie indziej zupełnie inaczej?

Rzeczą ludzką jest reakcja na wszelką odmienność w stosunku do tego, co zwykło się traktować jako powszechne - reakcja zdziwienia. W zdziwieniu zaś - jak to wypowiedział Arystoteles - jest źródło samodzielnego, krytycznego myślenia. Zdziwienie rodzi chęć zrozumienia.

Odkąd istnieje nauka, nie ustają wysiłki, aby wyjść poza rozważania częściowe i objąć w jednej nauce wszystko, co istnieje; nie ustają próby, by obok nauk specjalnych zbudować naukę, która da pogląd na świat: ta nauka była i jest nazywana filozofią - napisał we wstępie do swej Historii filozofii Władysław Tatarkiewicz.

Podróże kształcą, również te odbyte w wyobraźni. Zapraszamy więc do wędrówki przez ten szczególny świat różnych wydarzeń, postaci, faktów, a czasem mitów; świat idei i wartości filozoficznych, które wbrew wszelkim pozorom dotyczą próby odpowiedzi na jedno praktyczne pytanie: jak żyć?

I oto Genowefa Dabrowska zaprasza do poznania roli sportu w życiu starożytnych Greków i ludzi żyjących współcześnie (tym bardziej, że olimpiada zimowa tuż, tuż). W kontekście historii antycznej pozostaje także treść konspektu zajęć Życie codzienne w dolinie Nilu w starożytnym Egipcie, Spotkanie bogów i bohaterów greckich na Olimpie Joanny Aszkowskieji scenariusz biesiady historycznej Anny Gorlewskiej.

A jaki wpływ wywarła myśl starożytnych na nasze życie? Celnym przykładem jest konspekt lekcji dla gimnazjum Wpływ prawa rzymskiego na rozwój współczesnego prawodawstwa autorstwa Marianny Stajkowskiej. Tejże autorki są także propozycje zajęć o ponadczasowych prawdach w naszym dziedzictwie duchowym i najwybitniejszych przedstawicielach filozofii starożytnej.

Treści filozoficzne podjęły też: Danuta Borowska w propozycji o mitach na podstawie znanej książki Josteina Gaardnera Świat Zofii oraz Barbara Zaborowska w scenariuszu lekcji języka polskiego na kanwie wiersza Zbigniewa Herberta Kamyk.

Poza ideami edukacji historycznej i filozoficznej pozostaje scenariusz zajęć bibliotecznych Walentynki : Wystawa - quiz. Poza ideami...? Czy "kochanie" nie należy też do filozofii? Warto i nad tym podumać...

Marcin Paszkowski
Tomasz Szymański