Wszystko dla szko³y podstawa programowa Wszystko dla szko³y Biblioteka w szkole Biblioteka centrum informacji ¦wietlica w Szkole
Aby dostawaæ nowo¶ci podaj e-mail: 
Zapisz:Wypisz
  
Szukaj: 
Aktualny numer 02/12
Na skróty
Aktualny numer
Prenumerata i zakup numerów archiwalnych
Archiwum
O czasopi¶mie
Informacje dla autorów
Rekomendowane publikacje
Bank przydatnych
materia³ów
Stopka redakcyjna
KONTAKT
"Wszystko dla Szko³y"
00-950 Warszawa
skr. pocztowa 109
wds@sukurs.edu.pl
tel./fax 0-22 832 36 12
tel. 832 36 11
Barbara Pikulska - Jako¶æ w edukacji: Zestawienie bibliograficzne w wyborze

  1. Bender J.: Jako¶æ w o¶wiacie. "Dyr. Szk.".-2001, nr 1, s. 5-6.
  2. Chabik E., Micha³owicz D.: Mierzenie jako¶ci pracy szkó³ - zadaniem dla rad pedagogicznych. "Wszystko dla Szk.".- 2001, nr 2, s.16.
  3. Domerecka D.: Jak zmierzyli¶my siê z mierzeniem. "Dyr. Szk.".- 2002, nr 5, s. 28-30.
  4. Dzierzgowska I.: Wewnêtrzne mierzenie jako¶ci pracy szko³y. "Gimnazjum".- 2000, [nr] 4, s. 17-28.
  5. Elsner D.: Dwa wymiary jako¶ci: instytucjonalny i indywidualny. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2002, nr 4, s. 1.
  6. Gañko T.: Hospitacja diagnozuj±ca jako jeden ze sposobów mierzenia jako¶ci pracy szko³y. "Gimnazjum".- 2001, [nr] 8, s. 41-45.
  7. Giermakowski M.: Mierzenie jako¶ci pracy szko³y. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2002, nr 1, s. 1-3.
  8. Gmerek-Biniek G.: Mierzenie jako¶ci pracy biblioteki szkolnej. "Bibl. w Szk.".- 2002, nr 10, s. 4-5.
  9. Gos³awska E.: Ankietowanie jako metoda w mierzeniu jako¶ci pracy szko³y. "Dyr. Szk.".- 2002, nr 9, s.11-13.
  10. Jarmu³a A.: Monitorowanie oddzia³ywañ wychowawczych szko³y. "Dyr. Szk.".- 2002, nr 9, s. 7-10.
  11. Kara H.: Wewnêtrzne mierzenie jako¶ci pracy szko³y. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2002, nr 2, s. 3.
  12. K³osin E.: Efekty mierzenia jako¶ci pracy szko³y. "Dyr. Szk.".- 2003, nr 3, s. 5.
  13. Ko³odziejczyk W.: Jako¶æ - o¶wiata - warto¶ci. "Eduk. i Dialog".- 2000, nr 6, s. 6-14.
  14. Konik G.: Wewnêtrzne mierzenie jako¶ci pracy szko³y. "Konspekt".- 2001, nr 2, s. 29-31.
  15. Kruszwicki W.: Ewaluacja a jako¶æ pracy w o¶wiacie. "Dyr. Szk.".- 2003, nr 4, s. 19-20.
  16. Krzemianowski Z.: Jako¶æ - inaczej. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2003, nr 7-8, s. 3-5
  17. Krzemianowski Z.: Wewn±trzszkolne mierzenie jako¶ci pracy. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2001-2002, nr 2, s. 2-4
  18. Lewandowska M.: Mierzenie kompetencji dzieci w placówce przedszkolnej. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2001-2002, nr 4, s. 2-4
  19. Lewandowska M.: Termometr jako¶ci w przedszkolu. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2002, nr 4, s. 2-4
  20. Lewandowski J.: Jako¶æ - droga do idea³u. "Prz. O¶w.".- 2002, nr 8, s. 15-16
  21. Mach A.: Mierzenie jako¶ci pracy szko³y - procedura hospitowania zajêæ. "Eduk. Medialna".- 2001, nr 2, s. 14-16.
  22. Mikulska R.: Monitorowanie pracy szko³y. "Wychow. na co Dzieñ".- 2001, nr 1-2, s. 26-29.
  23. Mróz I.: Jako¶æ w bibliotece. "Bibl. w Szk.".- 2002, nr 10, s. 1-3.
  24. Nowak B., Rajtarski L.: Mierzenie jako¶ci pracy w szkole. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2002, nr 2, s. 1- 2.
  25. Nowak M.: Czemu s³u¿y raport. "Gaz. Szk.".- 2002, nr 50, s. 4.
  26. Ordoñska-Cie¶lak A.: Elementy teorii jako¶ci w szkole. "Wszystko dla Szk.".- 2002, nr 12, s. 24-25.
  27. Papugowa W.: Wewnêtrzne mierzenie jako¶ci pracy w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym. "Dyr. Szk.".- 2002, nr 5, s. 26-28.
  28. Pielachowski J.: Koncepcja organizacji i planowania mierzenia jako¶ci pracy szko³y i placówki o¶wiatowej. Cz.1. "Eduk. Medialna".- 2000, nr 3, s. 8-12.
  29. Pielachowski J.: Koncepcja organizacji i planowania mierzenia jako¶ci pracy szko³y i placówki o¶wiatowej. Cz.2. "Eduk. Medialna".- 2000, nr 4, s. 4-8.
  30. Rogowska-Misztal U., Strug J.: Wewnêtrzny system mierzenia jako¶ci pracy szko³y podstawowej. "Konspekt".- 2001, nr 1, s. 35-38.
  31. Rokita H.: ABC egzaminatora: mierzenie jako¶ci pracy uczniów i nauczycieli. "Gaz. Szk.".- 2001, nr 45, s. 5.
  32. Sawosz M.: Kilka uwag na temat tworzenia standardów jako¶ci pracy. "Bibl. w Szk.".- 2003, nr 3, s. 1-3.
  33. Stabry³a B., D±browska T.: Badanie losów absolwentów jako element mierzenia jako¶ci pracy szko³y. "Dyr. Szk.".- 2001, nr 1, s.12-14.
  34. Standardy jako¶ci pracy biblioteki szkolnej. "Nowe w Szk.".-2002, nr 1, s. [1-4].
  35. Standardy jako¶ci. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".-2003, nr 3, s. 5-8 [przedruk z "Magazyn Szkolny" nr 11/2002, Kuratorium O¶wiaty, Katowice].
  36. Stankiewicz D.: Wysoka kultura organizacyjna warunkiem osi±gania jako¶ci pracy szko³y. "Dyr. Szk.".- 2002, nr 5, s. 3-5.
  37. Stró¿yñski K.: Ostro¿ne badanie jako¶ci. "Nowe w Szk." dod. "Kierow. Szk.".- 2001-2002, nr 3, s. 1-2.
  38. Szefer M.: O¶wiata i jej klienci. Gazeta Szkolna: aktualno¶ci.- 2001, nr 40, s. 12.
  39. Usielski A.: Procedura dzia³añ prowadz±cych do stworzenia wewnêtrznego systemu mierzenia jako¶ci pracy w Zespole Szkó³ Budowy Okrêtów w Szczecinie. "Dyr. Szk.".- 2001, nr 1, s. 7-11.
  40. Wlaz³o S.: Dlaczego mierzenie?. "Dyr. Szk.".- 2001, nr 5, s. 2-5.
  41. Wlaz³o S.: Standardy jako¶ci pracy szko³y. "Dyr. Szk.".- 1999, nr 5, s. 10-14.
  42. Wlaz³o S.: Zewnêtrzna kontrola jako¶ci kszta³cenia w szkole. "Dyr. Szk.".- 2002, nr 5, s. 30-31.

Barbara Pikulska
Sierpc