|
Praestat otiosum esse quam nihil ágere
Lepiej jest mieæ wolny czas na wypoczynek po pracy ni¿ nic nie robiæ
[Przys³owie ³aciñskie]
Drodzy Czytelnicy!
W grudniu 2003 r. Sekretarz Generalny ONZ Kofi Annan w Genewie wyg³osi³ przemówienie pt. Informacyjny
porz±dek ¶wiata: budowanie mostów nad globaln± przepa¶ci± cyfrow±. W wypowiedzi wyrazi³ niepokój
zwi±zany z dystansem rozwojowym, jaki dzieli USA od innych krajów ¶wiata, i wykluczeniem cyfrowym. Dystans
ten mo¿e za nasz± spraw± pog³êbiaæ siê lub maleæ, co wyznaczy dalszy los poszczególnych pañstw i spo³eczeñstw.
Podkre¶lmy: za nasz± spraw±.
Co to znaczy ¿yæ w spo³eczeñstwie informacyjnym? Wielu z Pañstwa odpowie, ¿e to posiadanie ¶rodków
technicznych wspomagaj±cych dostêp do informacji, mo¿e edukacja informatyczna... Ma³o! Bycie spo³eczeñstwem
informacyjnym to nie tylko budowanie sieci telekomunikacyjnych, stawianie komputerów i tworzenie stron WWW.
Przecie¿ ju¿ - dziêki globalnemu dostêpowi do informacji, szybko¶ci, z jak± informacja obiega ¶wiat
- znale¼li¶my siê w centrum wydarzeñ (kulturalnych, politycznych, gospodarczych...). Ka¿dy ma szansê
wykorzystania informacji do podnoszenia jako¶ci swojego ¿ycia. Nie wolno nam stan±æ po stronie tych, którzy
tê drogê do informacji nam chocia¿by ogranicz±, bo znajdziemy siê w sferze wykluczonych.
Dlatego zachêcamy naszych Czytelników, ich szko³y, do wziêcia udzia³u w programie na rzecz
podniesienia jako¶ci i rozszerzenia dostêpu do europejskich systemów edukacji poprzez efektywne
wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Nie trzeba pieniêdzy (a nawet, nie trzeba znaæ
obcego jêzyka!). Wystarcz±: chêci, Internet i pomys³y.
eTwinning* jest akcj± adresowan± do szkó³. Zapewnia
nauczycielom wirtualn± przestrzeñ i wsparcie organizacyjne, aby znale¼æ partnerów w krajach europejskich
w celu wspólnej pracy. To zachêta, by poprzez intensywne stosowanie techniki cyfrowej zdobywaæ wiedzê.
eTwinning daje uczniom mo¿liwo¶æ rozwijania w naturalnym ¶rodowisku wielu kompetencji: jêzykowych,
interkulturowych, technicznych. Mog± siê oni uczyæ komunikacji pisanej i ustnej w wielu jêzykach, poznawaæ
inne kultury, a przy okazji lepiej rozumieæ w³asn± - ojczyst±. Nauczyciele maj± mo¿liwo¶æ
uczestnictwa we wspó³dzia³aj±cej edukacji miêdzynarodowej.
Naszym zdaniem akcja kapitalnie motywuje zarówno nauczycieli jak i uczniów do nauki jêzyków obcych oraz
innych przedmiotów w zale¿no¶ci od tematu - jak to powa¿nie brzmi - miêdzynarodowego projektu
edukacyjnego. Wszystko bez ponoszenia kosztów, gdy¿ wystarczy pracownia komputerowa z dostêpem do
Internetu. W zale¿no¶ci od szybko¶ci ³±czy wspó³praca i komunikacja miêdzy szko³ami, mo¿e mieæ ró¿ny
charakter, np. wideokonferencja, u¿ywanie kamery internetowej i s³uchawek do rozmów w czasie rzeczywistym
lub chat. Natomiast, gdy brak w szkole tak dobrego sprzêtu, to mo¿na kontaktowaæ siê za pomoc± e-maila
(do tego wystarczy nawet po³±czenie przez modem).
Najpro¶ciej akcjê e-Twinning mo¿na okre¶liæ mianem europejskiego partnerstwa szkó³. Oto, jak w
zdumiewaj±cy sposób mo¿na czerpaæ z postêpów techniki globalnej i politycznych zmian na naszym
kontynencie. Za nasz± spraw± mo¿emy byæ dobrym pocz±tkiem systematycznych zmian w edukacji.
Marcin Paszkowski
Tomasz Szymañski
* Wszystkie szczegó³y zainteresowani odnajd± pod adresami:
http://www.etwinning.net
oraz http://www.e-learning.org.pl
|