|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Wszystko dla Szko³y"
00-950 Warszawa
skr. pocztowa 109
wds@sukurs.edu.pl
tel./fax 0-22 832 36 12
tel. 832 36 11 |
|
|
|
|
| Wszystko dla Szko³y 2006 nr 10 |
|
|
"Wszystko dla Szko³y" 2006 nr 10 - numer europejsko-regionalny
Anna RZÊDOWSKA
Od Redakcji
Anna RZÊDOWSKA
Moja rodzina - mój region - moja Europa
Program autorski dla klas licealnych, mo¿e byæ te¿ wykorzystywany w szko³ach innego typu. Pobudza patriotyzm m³odego pokolenia Polaków i rozwija wiedzê o historii regionu na tle przemian dokonuj±cych siê w Europie. Program koreluje poszczególne przedmioty nauczania; uzupe³nieniem s± zamieszczone w numerze przyk³adowe scenariusze lekcji.
El¿bieta JAWORSKA-SÊK
Poznajê Europê poprzez zabawki i bajki
Scenariusz zajêæ prowadzonych w kl. I w ramach edukacji europejskiej. Poprzez poznawanie dziedzictwa kulturowego - budzi i umacnia w dzieciach poczucie przynale¿no¶ci do Europy, rozwija ciekawo¶æ i kreatywno¶æ.
Alina WI¦NIEWSKA
Unijna podró¿
Scenariusz zajêæ w kl. 0-I.Przyk³ad efektywnej i ciekawej nauki przez zabawê, z wykorzystaniem ró¿nych form edukacyjnych. Szkic do gry planszowej.
Anna RZÊDOWSKA
U ¼róde³ kultury
Konkurs szkolny dla gimnazjalistów zainteresowanych folklorem i dziedzictwem kulturowym. Obok typowo teoretycznej czê¶ci testowej - æwiczenia praktyczne, pozwalaj±ce rozwijaæ i prezentowaæ zdolno¶ci artystyczne uczestników.
Anna GORLEWSKA
Znam swoje miasto - Wielka Gra
Scenariusz biesiady historycznej, kszta³tuj±cej emocjonaln± wiê¼ z "ma³± ojczyzn±" dziêki wiedzy o przesz³o¶ci miasta i regionu.
Witold STAWSKI
Poznaj swój region
Spostrze¿enia twórcy konkursu "Poznaj swój region", od kilku lat organizowanego dla uczniów gimnazjów i szkó³ ponadgimnazjalnych regionu przez Szkolne Ko³o PTSM z Piotrkowa Trybunalskiego.
El¿bieta JAWORSKA-SÊK
Co kraj, to obyczaj
Scenariusz zajêæ w kl. III, realizowanych w ramach programu Ma³y Polak-Europejczyk z zakresu edukacji europejskiej. Europejska wigilia dla dzieci i rodziców: "szwedzki stó³" z potrawami pochodz±cymi z ró¿nych krajów europejskich.
Barbara BOSSOWSKA-ZDZIECH, Beata LACHIEWICZ, Danuta SKOCZYLAS
Jedno ¶wiêto, ró¿ne zwyczaje. Tradycje wigilijne w krajach Unii Europejskiej
Scenariusz inscenizacji bo¿onarodzeniowej, prezentuj±cej ¶wi±teczne symbole, legendy i postacie znane dzieciom w poszczególnych pañstwach jednocz±cej siê Europy.
Czerpi±c z tych samych ¼róde³, za ka¿dym razem uzyskaæ mo¿na bardzo ró¿ne efekty...
Hanna WOLNIEWICZ
Dlaczego Syrenka jest herbem Warszawy?
Scenariusz zajêæ ¶wietlicowych, dziêki którym dzieci zyskuj± wiedzê o herbie stolic± Polski i zwi±zanych z ni± legendach.
Hanna WOLNIEWICZ
¯yrardów - miasto lnu
Scenariusz zajêæ ¶wietlicowych, wprowadzaj±cych w etymologiê nazw miejscowych oraz w ¶wiat legend lokalnych. Dodatkowy walor to kszta³towanie szacunku do pracy i pobudzanie kreatywno¶ci.
Teresa SKONIECZNA
Poznajemy pisarzy niemieckich
Scenariusz lekcji jêzyka niemieckiego, prowadzonej w kl. II LO wspólnie przez nauczyciela bibliotekarza i nauczyciela jêzyka niemieckiego. Przyk³ad efektywnej pracy w grupach. Aby lekcja przebieg³a sprawnie i przynios³a zamierzone skutki, warto przeprowadziæ j± w czytelni bibliotecznej z dostêpem do Internetu.
Ponadto w numerze:
Szczerze - czyli miejsce na emocje ubrane w s³owa. Ka¿dy z Czytelników "WdS" mo¿e staæ siê autorem tej rubryki. W numerze pa¼dziernikowym: refleksje Witolda Stawskiego o tym, jak spo³eczeñstwo postrzega nauczycieli, oraz o tym, jak postrzegaj± siebie sami nauczyciele.
Z forów internetowych - czyli burza mózgów wokó³ tematu: "Jak ciekawie uczyæ o Unii Europejskiej?"
Kilka zdañ pod rozwagê - czyli sentencje i "z³ote my¶li".
Kwiatki polskie - czyli przyk³ady spontanicznej twórczo¶ci jêzykowej naszych uczniów.
|
|
|
|
|
